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《哪吒之魔童降世》相信大家已經(jīng)很熟悉，今天我們來(lái)以這部電影為例，給大家講講像這種類(lèi)型的影片應(yīng)該可以采取哪些視角去分析呢?

《哪吒之魔童降世》這部電影改編自中國(guó)神話(huà)故事，由餃子執(zhí)導(dǎo)兼編劇，講述了哪吒雖“生而為魔”卻“逆天而行斗到底”的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。該片于2019年7月26日在中國(guó)內(nèi)地上映，獲得最佳動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片獎(jiǎng)，最佳動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。該片對(duì)經(jīng)典的“哪吒鬧?！边M(jìn)行了顛覆式改編，但影片以完成度很高、可觀性很強(qiáng)的方式，講好了一個(gè)熟悉又新鮮、熱血又感人的“中國(guó)故事”。各個(gè)年齡層的觀眾愛(ài)看且買(mǎi)賬，不單為那驚艷絕倫的中國(guó)風(fēng)視效，更為角色命運(yùn)與自身生命經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的共鳴而感動(dòng)。

分析這部電影一般來(lái)說(shuō)可以分析到的點(diǎn)有人物，色彩和主題。首先我們要知道，鏡頭作為電影的基本組成單位，到場(chǎng)景，到敘事段落才構(gòu)成全片，在這部電影分析過(guò)程中我們可以從敘事段落開(kāi)始，把這部電影分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段是哪吒被騙，認(rèn)為自己是靈珠轉(zhuǎn)世;第二個(gè)階段哪吒發(fā)現(xiàn)這一切都是父母或者別人給他營(yíng)造的一種想象。而后面更多的是哪吒對(duì)于這種階段的反思和反抗。把這兩個(gè)階段捋清楚，后面的分析就可以從這兩個(gè)階段入手。

首先人物的分析，電影中第一個(gè)人物哪吒。電影中對(duì)于哪吒的設(shè)定轉(zhuǎn)折點(diǎn)，本是靈珠轉(zhuǎn)世，很不湊巧被調(diào)換成魔丸，那么這個(gè)人物從一出生就帶有一種宿命感，而這種宿命感更多的體現(xiàn)在魔丸的身份特點(diǎn)。即三年之后將遭到天雷的懲罰，從這個(gè)人物出發(fā)得到宿命論的概念。

第二個(gè)人物敖丙。出生于龍族，而你會(huì)發(fā)現(xiàn)龍族在電影中的一個(gè)特點(diǎn)，它受到天庭的重視但是卻又無(wú)法逃脫出天庭對(duì)它的一種反抗。天庭認(rèn)為龍族就是需要鎮(zhèn)守海底的妖物，然而從敖丙這個(gè)人物身上也可以去體現(xiàn)一個(gè)宿命感。

第三個(gè)人物申公豹。在電影的開(kāi)始，一個(gè)打斗的場(chǎng)面，這里出現(xiàn)兩個(gè)人物，申公豹和太乙真人，兩人在反抗魔丸和靈珠湊成的一個(gè)妖物。在電影當(dāng)中我們可以很明顯看到太乙真人的法力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上申公豹，但是申公豹的用意不僅僅是降伏妖怪，而是想通過(guò)這個(gè)理由去爭(zhēng)取天庭十二星宿的位置。但是結(jié)果沒(méi)有達(dá)到申公豹的目的。反而重?fù)?dān)交付給了太乙真人，從而使申公豹走向反抗的道路。

所以從這三個(gè)人物身上有個(gè)共同的特點(diǎn)就是宿命。可以從人物的共同點(diǎn)出發(fā)去回歸到電影本身的主題立意。人物之間也會(huì)存在必然的聯(lián)系，可以通過(guò)三個(gè)人的命運(yùn)分析組成一個(gè)段落，也可以獨(dú)立成段，通過(guò)視聽(tīng)去分析這個(gè)人物在電影中的形象設(shè)立。關(guān)于這部電影的人物解讀就到這里啦，有關(guān)色彩和主題的解讀下次分享給你們噢!有不懂的問(wèn)題也可與我或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師聯(lián)系，為你們做進(jìn)一步的解答。

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